Запланированная работа консультационного пункта. Педагог-психолог провела работу с родителями и детьми на тему "Мелкая моторика" Родители получили рекомендации как из подручного материала можно отвлечь ребенка и тем самым развивать параллельно мелкую моторику. Дети показали свою заинтересованность в процессе игры.